<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Kommentare zu: Mathe-Frage stellen &#038; schnell richtige Antwort bekommen	</title>
	<atom:link href="https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge</link>
	<description>Erfahre hier, welche Auslandsaufenthalte es während Schule, Ausbildung, Studium, Weiterbildung gibt. Auslandsberatung im Büro Dresden oder online.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 15 Dec 2024 10:09:33 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>
	<item>
		<title>
		Von: Carla Pophanken		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-38282</link>

		<dc:creator><![CDATA[Carla Pophanken]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Dec 2024 10:09:33 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-38282</guid>

					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-262&quot;&gt;Dosia Frempong&lt;/a&gt;.

Bitte helfen 
Die Aufgabe:
Peters Vater fährt mit dem Auto zur Arbeit. Dabei legt er für die hin und Rückfahrt in 5 Tagen insgesamt 360 km zurück .
 Wie viele Kilometer ist sein Arbeitsplatz von Zuhause entfernt?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-262">Dosia Frempong</a>.</p>
<p>Bitte helfen<br />
Die Aufgabe:<br />
Peters Vater fährt mit dem Auto zur Arbeit. Dabei legt er für die hin und Rückfahrt in 5 Tagen insgesamt 360 km zurück .<br />
 Wie viele Kilometer ist sein Arbeitsplatz von Zuhause entfernt?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Klaus-Dieter Tiegel		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-27115</link>

		<dc:creator><![CDATA[Klaus-Dieter Tiegel]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Jun 2024 12:49:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-27115</guid>

					<description><![CDATA[Ist leerer Raum kein Raum, sondern Materie ohne Inhalt?
Mit freundlichem Gruß, Darkhologramm.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ist leerer Raum kein Raum, sondern Materie ohne Inhalt?<br />
Mit freundlichem Gruß, Darkhologramm.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Klaus-Dieter Tiegel		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-26544</link>

		<dc:creator><![CDATA[Klaus-Dieter Tiegel]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 May 2024 11:22:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-26544</guid>

					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-20360&quot;&gt;Klaus-Dieter Tiegel&lt;/a&gt;.

Ist kg nicht kg, sondern kg³?
Dann würden alle Berechnungen im Universum mit Stillstand, Geschwindigkeit und Beschleunigung erfolgen.
Mit freundlichem Gruß, Darkhologramm.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-20360">Klaus-Dieter Tiegel</a>.</p>
<p>Ist kg nicht kg, sondern kg³?<br />
Dann würden alle Berechnungen im Universum mit Stillstand, Geschwindigkeit und Beschleunigung erfolgen.<br />
Mit freundlichem Gruß, Darkhologramm.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Klaus-Dieter Tiegel		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-20360</link>

		<dc:creator><![CDATA[Klaus-Dieter Tiegel]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 Dec 2023 01:13:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-20360</guid>

					<description><![CDATA[Hallo Bing. Kann man die Formel für Beschleunigung so ausdrücken? „v0 = &#124;v1&#124; + N2&#062;N1 v2“ Wobei N1 und N2 immer neue Werte haben! ^2 würde für „s“ entfallen. Mit freundlichem Gruß, Darkhologramm.

Hallo Darkhologramm. Vielen Dank für Ihre Frage. Die Formel, die Sie angegeben haben, ist keine gängige Formel zur Berechnung der Beschleunigung. Die Formel zur Berechnung der Beschleunigung lautet normalerweise:
a=ΔtΔv​
wobei a die Beschleunigung, Δv die Änderung der Geschwindigkeit und Δt die Zeit ist, in der die Geschwindigkeit geändert wird 123.
Ich verstehe, dass Sie eine spezielle Formel benötigen, die auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Leider kann ich Ihnen bei der Erstellung einer solchen Formel nicht helfen, da ich nicht über die erforderlichen Informationen verfüge. Wenn Sie weitere Fragen haben, stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen, Bing.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Bing. Kann man die Formel für Beschleunigung so ausdrücken? „v0 = |v1| + N2&gt;N1 v2“ Wobei N1 und N2 immer neue Werte haben! ^2 würde für „s“ entfallen. Mit freundlichem Gruß, Darkhologramm.</p>
<p>Hallo Darkhologramm. Vielen Dank für Ihre Frage. Die Formel, die Sie angegeben haben, ist keine gängige Formel zur Berechnung der Beschleunigung. Die Formel zur Berechnung der Beschleunigung lautet normalerweise:<br />
a=ΔtΔv​<br />
wobei a die Beschleunigung, Δv die Änderung der Geschwindigkeit und Δt die Zeit ist, in der die Geschwindigkeit geändert wird 123.<br />
Ich verstehe, dass Sie eine spezielle Formel benötigen, die auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist. Leider kann ich Ihnen bei der Erstellung einer solchen Formel nicht helfen, da ich nicht über die erforderlichen Informationen verfüge. Wenn Sie weitere Fragen haben, stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen, Bing.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: efe		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-13714</link>

		<dc:creator><![CDATA[efe]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 May 2023 19:30:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-13714</guid>

					<description><![CDATA[Als Antwort auf &lt;a href=&quot;https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-12018&quot;&gt;Vanessa De Pascali&lt;/a&gt;.

Es müssen folgende Bedingungen gelten:
f(2)=2
f(3)=9
f(1)=1
f‘(1)=0]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Als Antwort auf <a href="https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-12018">Vanessa De Pascali</a>.</p>
<p>Es müssen folgende Bedingungen gelten:<br />
f(2)=2<br />
f(3)=9<br />
f(1)=1<br />
f‘(1)=0</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: efo		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-13713</link>

		<dc:creator><![CDATA[efo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 May 2023 19:28:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-13713</guid>

					<description><![CDATA[Das ist eine Frage, die in der Abiturprüfung Mathematik 2023 so drankam:
Die Funktion f, gibt die Temperatur (f(x)) in Abhängigkeit der Zeit x in Monaten an.
1. Beschreibe den Wendepunkt im Sachzusammenhang 
2. Die Funktion hat ihren Wendepunkt beim Koordinatenursprung. Sie ist eine Funktion 3. Grades. Erkläre warum das Integral von -b bis b, immer 0 ist.
3. Was würde hier gemacht und finde dazu eine passende Aufgabenstellung:
A: 1. Ableitungsfunktion=0 ?&#062; x=3, x=5
B: f(5) - f(3) = 5

Meine Ideen:
Meine Antworten waren:
1. Der Wendepunkt ist die Stelle, wo f die stärkste Zunahme / Abnahme hat. Somit steigt / fällt da die Temperatur am stärksten. Wenn die Änderungsrate f? an der Stelle maximal ist, hat f an der Stelle den stärksten Wachstum, doch wenn f? an der Stelle minimal ist, hat f da das stärkste Gefälle.
2. Das Integral ist 0. Die Funktion ist punktsymetrisch zum Ursprung, wodurch die Flächen eine gleiche Grösse haben.
3. Durch das notwenidige Kriterium, wurde die Ableitungsfunktion mit Null gleichgesetzt, um die Extrema der Funktion zu ermitteln. Dann wurde mit der Subtraktion der Funktionswerte, die Differenz zwischen Minimum und Maximum ermittelt.
 Neuer Beitrag Heute, 21:16]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Das ist eine Frage, die in der Abiturprüfung Mathematik 2023 so drankam:<br />
Die Funktion f, gibt die Temperatur (f(x)) in Abhängigkeit der Zeit x in Monaten an.<br />
1. Beschreibe den Wendepunkt im Sachzusammenhang<br />
2. Die Funktion hat ihren Wendepunkt beim Koordinatenursprung. Sie ist eine Funktion 3. Grades. Erkläre warum das Integral von -b bis b, immer 0 ist.<br />
3. Was würde hier gemacht und finde dazu eine passende Aufgabenstellung:<br />
A: 1. Ableitungsfunktion=0 ?&gt; x=3, x=5<br />
B: f(5) &#8211; f(3) = 5</p>
<p>Meine Ideen:<br />
Meine Antworten waren:<br />
1. Der Wendepunkt ist die Stelle, wo f die stärkste Zunahme / Abnahme hat. Somit steigt / fällt da die Temperatur am stärksten. Wenn die Änderungsrate f? an der Stelle maximal ist, hat f an der Stelle den stärksten Wachstum, doch wenn f? an der Stelle minimal ist, hat f da das stärkste Gefälle.<br />
2. Das Integral ist 0. Die Funktion ist punktsymetrisch zum Ursprung, wodurch die Flächen eine gleiche Grösse haben.<br />
3. Durch das notwenidige Kriterium, wurde die Ableitungsfunktion mit Null gleichgesetzt, um die Extrema der Funktion zu ermitteln. Dann wurde mit der Subtraktion der Funktionswerte, die Differenz zwischen Minimum und Maximum ermittelt.<br />
 Neuer Beitrag Heute, 21:16</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Vanessa De Pascali		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-12018</link>

		<dc:creator><![CDATA[Vanessa De Pascali]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Mar 2023 13:22:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-12018</guid>

					<description><![CDATA[Bestimmen Sie eiene Polynomfunktion vom Grad 3, deren Graph durch A(2/2) und B(3/9) geht und den Tiefpunkt T(1/1) hat.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bestimmen Sie eiene Polynomfunktion vom Grad 3, deren Graph durch A(2/2) und B(3/9) geht und den Tiefpunkt T(1/1) hat.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Von: Florenz		</title>
		<link>https://www.bildungsdoc.de/blog/mathelounge/#comment-11076</link>

		<dc:creator><![CDATA[Florenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Jan 2023 13:21:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.bildungsdoc.de/?p=52282#comment-11076</guid>

					<description><![CDATA[eine 30 cm dicke Außenwand aus ziegeln ist 9,5 m lang und 3m hoch. Das spez. Gewicht beträgt 1400kg pro kubikmeter. welche Wärmemenge in kW ist notwendig, um die Wand von -10° C auf 15° C aufzuheizen?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>eine 30 cm dicke Außenwand aus ziegeln ist 9,5 m lang und 3m hoch. Das spez. Gewicht beträgt 1400kg pro kubikmeter. welche Wärmemenge in kW ist notwendig, um die Wand von -10° C auf 15° C aufzuheizen?</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
